芷江融媒讯（通讯员 张 妍）为了更深入地关注幼儿园“自主游戏”开展的实效性，不断提升教师观察、解读、支持幼儿自主游戏的专业核心能力和水平，从而促进幼儿在游戏中的深度学习与发展，6月11至13日，芷江二幼开展教师优秀游戏案例评比活动。

活动中，老师们立足幼儿真实游戏，运用图片、视频记录、游戏故事绘画表征、PPT展示汇报、文字解读等形式，生动形象地再现孩子们在游戏时的语言、行为，从游戏背景、活动内容与游戏实录、活动特点与价值及教师思考等方面还原幼儿游戏，重点突出幼儿在游戏中遇到问题、解决问题的过程。围绕游戏核心价值，诠释教师对幼儿自主游戏的支持、引导策略，充分展现自主游戏促进幼儿学习与发展的独特价值。

该园负责人表示，学校将继续开展系列自主游戏教研，深入挖掘游戏中蕴藏的教育价值，让幼儿在游戏中得到全面、和谐的发展，让幼儿在自主游戏的陪伴中快乐成长。

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来源：芷江融媒体中心